小学语文课外阅读指导策略初探

• 作者: 孙振
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 语文素养 指导策略
• 年，卷（期）: 2013,（28）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

语文教学得法于课内，得益于课外。有远见的老师和家长都是极其重视学生的课外阅读的，语文能力是读书读出来的，读课外书是最好的语文家庭作业。在教学中我们要积极引导学生爱读、多读，指导学生会读，以丰富学生的语言积累，提高学生的语文素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙振		1	0	0.0	0.0