基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过分析在“卓越工程师培养计划”背景下,环境工程实验教学存在的问题以及卓越工程师教育对工科专业人才的工程实践能力和创新能力的要求,对环境工程实验课程体系和教学方法进行改革.通过优化课程体系、合理设计实验项目、编写具有工程特色的实验教材、提高实验教师的工程教育能力、探索新颖的教学方法、改进考核方法等措施,提高环境工程实验教学质量,提高学生的工程实践能力,以适应卓越工程师教育的需要.
推荐文章
卓越工程师背景下环境微生物实验教学改革
环境工程微生物实验
实验教学改革
卓越工程师
基于卓越工程师的模拟电子实验教学改革
卓越工程师
实验教学
模拟电子技术
面向卓越工程师培养的实践教学改革探索
实践教学改革
卓越工程师
机电专业
人才培养
浅析环境工程专业综合实验教学改革
环境工程
综合实验
交叉学科
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 卓越工程师教育背景下环境工程实验教学改革的探索
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 实验教学 环境工程 教学方法 教学改革 卓越工程师
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G642
字数 4596字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王新刚 江苏科技大学生物与化学工程学院 34 140 6.0 8.0
2 陈芳艳 江苏科技大学生物与化学工程学院 102 977 17.0 24.0
3 江明珠 江苏科技大学生物与化学工程学院 22 96 6.0 8.0
4 田园 江苏科技大学生物与化学工程学院 29 220 8.0 14.0
5 陈海丰 江苏科技大学生物与化学工程学院 11 48 5.0 6.0
6 翟林智 江苏科技大学生物与化学工程学院 5 16 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (38)
共引文献  (171)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (10)
同被引文献  (47)
二级引证文献  (17)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2008(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2009(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2010(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2011(11)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(7)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2014(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2015(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2016(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2018(9)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(8)
2019(6)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(5)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
实验教学
环境工程
教学方法
教学改革
卓越工程师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导