如何在小学数学课堂教学中培养学生的创造性思维

• 作者: 傅光智
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 课堂教学 创造性思维
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 155
• 语种: 中文

摘要

当前,新课程改革正在进行,素质教育要求学生全面发展,小学数学课堂作为学生快乐学习、全面成才的一个主要阵地,应注意发展学生的思维.可以在数学教学中通过问题创设质疑情境,为培养学生创造能力建立基础;可以创设交流氛围,为培养学生的创造能力提供土壤;可以创设想象情境,为创造能力奠定基础.

作者信息

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1	傅光智		1	0	0.0	0.0