浅谈高职数学课的三维目标教学模式

• 作者: 刘国华
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 高职数学 三维目标 教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 字数: 1638字
• 语种: 中文

摘要

高职课堂教学目标结构单一,仅仅体现人才培养的知识和技能维度,有关职业精神、职业意识、思想品德和身心素质等方面的培养被排除在教学实施计划之外.教学仅强调具体操作技能的培养,而忽视学生学习的过程感受与情感体验.为此,加强教学目标的设计维度已成为高职课堂的当务之急!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘国华		25	18	2.0	4.0