关于提高职高音乐课堂教学质量的思考

• 作者: 崔鹰
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 音乐课程 教学质量
• 年，卷（期）: 2013,（28）
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951

摘要

音乐是素质教育的必修课，是培养能力的重要途径。音乐课不能只教学生唱歌，还包括培养听的能力，培养审美能力，形成审美观念、演唱、演奏技能。这不仅需要教师有过硬的知识功底，还必须具有教育教学能力，要研究教材，研究教学内容的结构、教学方法的结构等，还要分析这些因素之间的相互关系，准确地找出知识与能力的结合点，培养和提高学生的音乐素质才成为可能，教学质量都能等到有效的提高。

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1	崔鹰		1	0	0.0	0.0