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摘要:
在英语教学中,利用计算机多媒体辅助教学系统能较便利地展现感性材料,创设最佳情境,从而获得最佳的教学效果.非英语专业也将英语安排为一门核心课程,要求学生掌握初步的听说读写能力,并且在一定程度上能了解所学专业的基础词汇.
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形成性评估
评估体系建构
内容分析
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文献信息
篇名 多媒体教学在非英语专业教学中的应用
来源期刊 华章 学科
关键词 多媒体教学 非英语专业教学 应用
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号
字数 1999字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
非英语专业教学
应用
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
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出版文献量(篇)
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