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摘要:
本文通过对民办应用型本科院校“课证融合”人才培养存在问题进行分析并提出了相应的解决措施.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 民办应用型本科院校“课证融合”实用性人才培养模式探析
来源期刊 学科
关键词 应用型 课证融合 培养模式
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 前沿探索
研究方向 页码范围 378
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李勇 15 6 1.0 2.0
2 郭玉侠 9 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
应用型
课证融合
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
周刊
1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
chi
出版文献量(篇)
43857
总下载数(次)
187
总被引数(次)
42282
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