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摘要:
《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课是当今各高校思想政治理论理论课的重要组成部分,如何增强概论课教学的实效性是当前各高校尤其是高职高专院校面临的迫切任务.本文试从教师本身素质、教学内容、教学方法、教学手段和考核方法几个方面探讨一下如何增强概论课教学的实效性.
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高职高专
学生
思想政治课教学
高职高专院校思想政治理论课教育教学建设实效性研究
高职高专
思想政治理论课
建设
实效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职高专院校增强概论课教学实效性的几点思考
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高职高专院校 概论 实效性
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 科教动态
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G64
字数 2451字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢宁 石家庄医学高等专科学校社科教研室 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专院校
概论
实效性
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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