读出柳暗花明新天地--诗歌鉴赏教学四读法初探

• 作者: 李文菊
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 诗歌鉴赏 品情 悟理
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 字数: 2255字
• 语种: 中文

摘要

诗歌教学是学生鉴赏文学的最好手段之一，但在鉴赏时学生往往心中有意，口中无话。在教学中尝试以“读”为纲，先通读感知，再品读想象，由美读体验，后审读判断，让学生从中获得愉悦，从而热爱诗歌，逐步培养学生高尚的审美情趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文菊		1	0	0.0	0.0