成人护理学专业毕业设计(论文)指导模式的实施与效果评价

• 作者: 肖菊容
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 毕业设计 成人护理学 指导模式 效果评价
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3558字
• 语种: 中文

摘要

对我校2009年中南大学邵阳医专教学点、邵阳医学高等专科学校的护理专业成教在校专、本科学生共计120人,进行毕业设计(论文)指导模式的实践,收到良好的效果.选择成人护理学学生为对象,对学生毕业设计(论文)实施了全过程指导,从指导内容、指导方法、评价方法进行有序和系统的实践,获得了真实有效的结果.得到了实施前后学生对毕业设计(论文)相关知识掌握情况比较的统计,实施前后学生毕业设计(论文)合格率情况比较,实施前后学生毕业设计(论文)质量情况比较,探索出了提高学生毕业设计(论文)写作能力方法.由于该模式是根据成人教育的特点和护理学专业毕业设计(论文)目前存在的问题,进行了实质性的研究和实践的.对提高成人教育学生毕业论文的质量具有十分重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖菊容		5	5	1.0	2.0