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摘要:
本文在探讨校企合作“双导师制”模式在培养人才中重要作用的基础上,通过问卷法、访谈法和统计法系统分析目前西藏高校在实施“双导师制”模式中面临的困境与问题,有针对性地提出解决措施供决策部门参考.
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护理类
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 西藏高校在实施校企合作“双导师制”人才培养模式中存在的困境与问题及对策研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 校企合作"双导师制"模式 人才培养 问题对策
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 科教动态
研究方向 页码范围 2-4
页数 3页 分类号 G646
字数 4713字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟东海 西南交通大学信息科学与技术学院 45 285 9.0 14.0
5 张暇 5 6 2.0 2.0
6 化国瑞 西藏大学工学院 4 5 2.0 2.0
7 朱晏 四川师范大学外语学院 2 4 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作"双导师制"模式
人才培养
问题对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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