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农村初中英语课堂学生自主管理小组的实践与研究
原文服务方：
新课程
摘要：
在新课标的指导下,在全国上下掀起了一场教学改革的浪潮,对教师自身素质和教学方法提出了新的更高的要求,同时也正式宣告由以老师为主导的教学模式转变为以学生为主体强调学生自主学习能力的教学模式.通过初中英语课堂教学实践、反思、积累经验,得出结论:设立英语课堂学生自主管理小组是培养学生的英语学习兴趣以及提高学生英语学习积极性和自主能力的有效方法.将从自主管理的内涵、小组自主管理的意义及其实践运用等方面分析实际操作与运用过程中应该注意的具体事项.
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新课程
主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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总被引数（次）
26607
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