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摘要:
通过对OCLC年度报告——《图书馆的认知度2010:环境与语境》的阅读分析,对图书馆的全新认识.
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文献信息
篇名 研读OCLC年报探析图书馆的环境与语境
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 环境 信息消费者 信息资源 图书馆
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 图书馆论坛
研究方向 页码范围 247
页数 1页 分类号 G642
字数 2364字 语种 中文
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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74548
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