历史教学中如何促使学生自主学习

• 作者: 黄华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课程标准 自主学习 赏识教育 合作探究 课堂教学
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 72
• 语种: 中文

摘要

新课程的教育理念是变学生被动学习为主动学习,突出学生为主体,注重学生的发展.在教学中必须提倡学生自主的、合作的和探究式的学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄华		5	1	1.0	1.0