谈谈如何发挥计算机在教学中的辅助作用

• 作者: 钟世明
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 计算机辅助 实践教学 教学质量
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 字数: 1913字
• 语种: 中文

摘要

实践教学体系是职业教育内涵建设的核心，决定了高等职业教育的特征，决定了高等职业教育培养目标的实现，在提高人才培养质量中占据着非常重要的地位。本文从计算机网络技术人才培养目标出发，探索实践了课内、课外相结合的“双轨制”实践教学体系，实现了“岗课证赛”的融合，提高了实践教学质量。