指导撰写日记,培养良好习惯--《日记对青少年成长的影响研究》课题研究小结

• 作者: 郭育兵
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课题研究 指导 撰写日记 成长 良好习惯
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 38
• 语种: 中文

摘要

2009年12月31日,我校申报中国教育学会“十一五”规划课题《日记对青少年成长的影响研究》,2010年1月20日,经课题主持人刘加民(共青团中央《中学生》杂志社编辑)批准立项.通过课题组成员两年多来的研究发现:指导学生坚持撰写日记,是培养阅读兴趣、规范书写习惯、提高自学水平、强化自制能力等良好习惯的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭育兵		1	0	0.0	0.0