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摘要:
在内容确定的前提下,提高“基础”课课堂教学实效性的关键是改进教学方式方法;改进教学方式方法的具体内容主要有三,即把“高、精、准”讲授法、双主体民主引导教学法、情境体验教学法引入“基础”课课堂教学过程之中,实现“基础”课课堂教学过程的真正实效性,为社会培养优秀人才。
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文献信息
篇名 改进基础课教学方法为社会培养优秀人才
来源期刊 成才之路 学科
关键词 教学方法 课堂教学 实效性 人才
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号
字数 3922字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周立平 黑龙江工程学院思想政治理论教学科研部 13 7 1.0 2.0
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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