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摘要:
新课改中要求在义务教育阶段,数学课程不仅应该注重科学知识的传授,而且还应重视技能的训练,注重让学生经历从生活走向数学,从数学走向社会的认识过程。学生通过从生活到数学的认识过程,将所学应用于生产生活实际,让学生领略数学中的美妙与和谐,使学生身心得到全面发展。因此数学课堂教学中就要求我们老师一定要改变教学方式,让学生动起来,让课堂活起来,较好的实现初中数学高效课堂。
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篇名 浅议初中数学教学高效课堂
来源期刊 科学导报 学科
关键词 初中数学 高效课堂 兴趣
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号
字数 1999字 语种 中文
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1 韩玉霞 4 0 0.0 0.0
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