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摘要:
教学评价是依据教学目标对教学过程和结果进行价值判断并为教学决策服务的一项积极的活动,对于教师的教和学生的学会起到改进和提高的作用,发挥促进和发展的功能,值得重视和研究.
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文献信息
篇名 谈中职数学教学的教学评价
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中职教学 教学评价 促进 发展
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号 G712
字数 2126字 语种 中文
DOI
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1 刘晓薇 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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中职教学
教学评价
促进
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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