蒙古族小学汉语文教学探讨

• 作者: 吴恩其
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 蒙古族小学 汉语文 教学新方法
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 字数: 2042字
• 语种: 中文

摘要

面对蒙古族小学汉语文教学方面的现状，本文对小学汉语文的教学新方法进行了探索，以使蒙古族小学汉语文教学有一个长足的进步和发展。蒙古族学生怎样才能真正学好第二语言--汉语，是长期以来困扰几代人的重要研究课题。经过一线教员、研究工作者、汉语编辑以及民族教育工作者的长期不懈努力，取得了令人欣喜的成果，总结出了诸多学习经验。但是，这些经验是否已经较全面地、系统地、科学地总结出了学习第二语言的规律呢？肯定的回答还为时过早。笔者就此谈点粗浅的看法。

作者信息

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1	吴恩其		2	0	0.0	0.0