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摘要:
近年来随着社会经济水平的不断提高,计算机在社会上的应用越来越重要,尤其是涉及到一些需要编程的问题上,因此,提高高校学生的计算机应用技能已经成为一种主流趋势。C语言是计算机编程中一种重要的应用性语言,也是目前许多高校在不断加强计算机应用技术的主要目标之一,C语言是一种时效性特别强的的应用语言,学习计算机C语言不仅可以培养学生的计算机时间应用技术,还可以是学生自己现实生活中的内容进行程序编写,更有利于实现学生对于计算机的应用性。
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文献信息
篇名 计算机C语言编程实验教学探究
来源期刊 电子制作 学科
关键词 计算机 C语言 编程 实验教学
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目 计算机教学 Computer teaching
研究方向 页码范围 108-108
页数 1页 分类号
字数 2137字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李佳珊 13 22 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
C语言
编程
实验教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子制作
半月刊
1006-5059
11-3571/TN
大16开
北京市
1994
chi
出版文献量(篇)
22336
总下载数(次)
116
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