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摘要:
我们现在接触的学生大多是80年以后出生的独生子女,他们有天生的优越感,从小养成了自私、任性、以自我为中心的坏习惯。特别是来到职高的同学,这些问题表现得更为明显。要当好这些孩子的班主任,必须要通情达理、有爱心、有智慧。
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智慧
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方法
浅议班主任爱的特点
班主任
管理艺术
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 爱学生,做智慧的班主任
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 痛苦万分 改变现状 通情达理 有爱心 有智慧
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 教师窑学生
研究方向 页码范围 200-200
页数 1页 分类号 G635.1
字数 2337字 语种 中文
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
痛苦万分
改变现状
通情达理
有爱心
有智慧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
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95
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42448
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