根据学情整合教学资源发挥学习材料的有效性--《百分数的意义和写法》案例分析

• 作者: 李送梅
• 来源期刊: 科学导报
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 页码范围: 89-89,90
• 页数: 2页
• 字数: 4485字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李送梅		2	0	0.0	0.0