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原文服务方: 新课程       
摘要:
要想打造真正的高效课堂,一定要让学生的思维动起来,而非形式上的动起来.在语文课堂中,由于学生各方面的局限,他们会出现解读方面的困境,教师应运用科学的方法充分发挥其主导作用,让课堂的主体——学生最高效地完成知识的涉猎.
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创新小学数学课堂,让学生动起来
小学数学
创新课堂
会学
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游戏
学生动起来课堂活起来
激发兴趣
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提高素养
让数学课堂生动起来
数学课堂
问题情境
语言艺术
主动性
参与意识
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 打造高效课堂,让学生动起来
来源期刊 新课程 学科
关键词 高效课堂 学生思维 优质教学
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 182
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
学生思维
优质教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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