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物理学的严谨性--对学生学习态度、情感、价值观的培养
物理学的严谨性--对学生学习态度、情感、价值观的培养
作者:
李云杰
原文服务方:
新课程
物理学
态度
情感
价值观
摘要:
在《伽利略对自由落体运动的研究》一课的教学过程中,首先要求学生认真阅读本节内容,强调这节课是本章的重点和难点.虽然本节中只是介绍伽利略是如何研究自由落体运动的,没有新的概念和规律等内容,但是我们通过对该节课的学习要使学生明确学习物理不仅仅是学习物理知识,更重要的是使学生领会物理学的精髓——物理思想,使学生掌握物理学的研究方法和感受物理学家的人格魅力,培养学生处理问题的能力.
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物理学的严谨性--对学生学习态度、情感、价值观的培养
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新课程
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物理学
态度
情感
价值观
年,卷(期)
2013,(3)
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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