创新推广理论促进基础教育均衡发展研究

• 作者: 万正刚 寇海莲
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 创新推广 基础教育 均衡发展
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 科教热点
• 页码范围: 10,31
• 页数: 2页
• 分类号: G522
• 字数: 2678字
• 语种: 中文

摘要

自“两基”实现以来,推进基础教育均衡发展已成为教育发展的中长期发展战略,是当前乃至未来十年国家教育工作的重点.本文在明确基础教育均衡发展的内涵及创新推广理论的观点之后,详细分析了“教育均衡发展”作为一种“创新”所具备的五种属性特征,并提出基础教育均衡发展的推进意见.