高校青年教师教学能力培养研究

• 作者: 郑艳琳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 青年教师 教学能力发展体系 精品课程 教学队伍建设 反思教学
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 分类号: G640
• 字数: 2358字
• 语种: 中文

摘要

教师教学能力发展是高等教育发展新形势的迫切要求、教师自身发展的内在需要.提高教育效能的有效途径.为了提高青年教师的教学能力,学校应形成教学能力发展体系,重视教学志向、教学准备及教学研究对教学能力的关健影响,帮助青年教师认清自身的优势,并能在教学中充分发挥.探索精品课程和教学队伍建设相互结合、相互促进的有效途径.提倡反思性教学,通过搭建基于反思的评价平台和培养教师的反思性思维等促使教师反思能力的提高和专业的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑艳琳	山东科技大学理学院	15	86	7.0	9.0