浅谈提高小学班主任管理能力的有效途径

• 作者: 次仁央珍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学教育 班主任 班级管理
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 159
• 语种: 中文

摘要

小学教育对于学生来说很轻松,对于老师来说却比较棘手.小学生心理发育未完全,对于问题的认识能力极其有限,如何教育好小学生,小学班主任的管理工作是关键.主要讨论小学班主任如何从学生心理入手来提高学生的管理工作质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	次仁央珍		4	2	1.0	1.0