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摘要:
新课程注重对学生素质教育提出较高的要求,对于体育教育而言,突出培养学生的身体健康为第一要义,彰显学生的主体地位,对高职体育教学有着更高的要求。高职体育教师在教育计划中,首先要求学生掌握最基本的体育运动技能,在教师的指导下,培养学生的体育运动兴趣及相关竞赛活动。但在实际体育教学中,依然存在一些问题,如高职生的体育基本功差、体育教师的教学理念落后、课程安排缺少创新之处等。针对以上问题,结合多年的教学经验,从体育教学内容、提高学生对体育教学的认识、改进体育教学的方法等方面寻求改革创新,引导学生学习体育课,激发他们参与体育锻炼的兴趣,主动实施创新活动,关注一些后进生,推动高职体育教学的发展。
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文献信息
篇名 新课改下高职体育教学改革
来源期刊 科学导报 学科
关键词 新课改 高职生 体育教育 教学理念 教学改革
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号
字数 1853字 语种 中文
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