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摘要:
职业核心能力是构成职业能力的最基础的一部分能力.培养和提高学生的职业核心能力和社会服务水平,是实现人的全面发展和社会发展的根本手段,是满足企业人力资源增量需求及推动经济增长方式升级转型的有效举措.
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高职院校
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数学应用意识
数学教学
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文献信息
篇名 社会服务视角下的高职生职业核心能力培养
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 社会服务水平 职业核心能力 高职学生培养
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 108,111
页数 2页 分类号 G715
字数 3753字 语种 中文
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1 许家琴 13 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会服务水平
职业核心能力
高职学生培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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