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摘要:
本文从工作过程系统化的课程开发理念出发,以我校单片机原理及应用课程为载体,详细阐述了课程建设的设计理念,介绍了如何设计基于工作过程的学习领域,提出了面向高职高专学生特点的学生考核标准的建设思路。
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教学改革
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直接面向对象
实验教学设计
情境设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《单片机原理及应用》课程开发
来源期刊 才智 学科
关键词 工作过程 学习情境 考核
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-128
页数 1页 分类号
字数 1861字 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程
学习情境
考核
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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