康复教育对脑血栓患者肢体功能的影响

• 作者: 于庆 杨雪
• 来源期刊: 中国保健营养（下旬刊）
• 关键词: 康复教育 脑血栓 肢体功能
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 6140
• 页数: 1页
• 字数: 1414字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7484(x).2013.10.692

摘要

目的 分析讨论康复教育对脑血栓患者肢体功能的影响.方法 随机选取2011年1月——2013年1月间的96例脑血栓患者,将其分为实验组和对照组.各组48例,实验组为在常规治疗的基础上给予康复教育,对照组只是常规治疗,一个月之后随访其疗效.结果 经过治疗后两组的简式评分均有所升高,两组的临床神经功能缺损程度评分均有所降低,两组治疗前与治疗后相比较均具有统计学差异.结论 对于脑血栓患者实行康复教育,可以有效改善患者的肢体功能,以减少促进肢体功能的恢复,后遗症的发生,从而也提高临床治疗效果.