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摘要:
全球信息化的大背景下,对中学生进行信息技术教育已经迫在眉睫.中国虽然开设了中学信息技术课程,然而在教学过程中却存在很多问题,本文就这些问题,总结出了一些相应的研究措施,希望能过中学信息技术课程的研究和开展有所帮助.
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中学信息技术课程教学模式创新探究
信息技术
教学模式
策略
价值
基于创造的学习在中学信息技术课程的应用与探究
创造的学习
信息技术课程
探究
中学信息技术课程的探究性学习
信息技术课程教学
探究性学习
提高素质
浅析高中信息技术课程的现状、问题与对策
高中
信息技术课程
教学方法
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学信息技术课程的问题与研究措施
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 中学信息技术课程 教学目标 问题 研究措施
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 基础学科
研究方向 页码范围 131,136
页数 2页 分类号 G424
字数 2606字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学信息技术课程
教学目标
问题
研究措施
研究起点
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研究分支
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