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摘要:
由于家庭背景、学校条件和个人素质的不同,七年级学生英语学习水平和学习兴趣迥异,英语听力水平更是参差不齐,那么,如何缩小差异,正确引导七年级学生进入轻松快乐的英语学习氛围,提高七年级学生英语听力水平呢?本文作者结合课堂教学实践,提出了快乐英语听力教学法。
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析如何提高七年级的英语听力水平
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 快乐英语 英语学习 听力
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 外语窑外文
研究方向 页码范围 104-104
页数 1页 分类号 G633.4
字数 语种 中文
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作者信息
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1 周茂明 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
快乐英语
英语学习
听力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
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95
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