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摘要:
目的:探讨PDCA在护士操作培训中的应用效果,提高护士在日常工作中技术操作的标准化、规范化、同质性.方法:成立PDCA小组,运用PDCA程序对护士操作培训过程进行管理.结果:此次护士操作培训成绩明显提高,护士参与考核积极性高,在工作中操作正确率提升明显.PDCA小组成员、护士长、护士均对操作有了正确的认识.结论:应用PDCA对护士操作培训进行管理,不仅提高了操作培训的效率,而且切实提高了全院护理人员操作的正确率.
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文献信息
篇名 PDCA在护士操作培训中的应用
来源期刊 吉林医学 学科
关键词 PDCA 操作培训
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 2598-2599
页数 2页 分类号
字数 1929字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜丽 吉林省人民医院护理部 17 37 3.0 5.0
2 马锐 吉林省人民医院护理部 12 39 4.0 5.0
3 王迪 吉林省人民医院护理部 20 76 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
PDCA
操作培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
吉林医学
月刊
1004-0412
22-1115/R
大16开
长春市建政路971号
12-41
1958
chi
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17
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