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摘要:
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浅谈怎样让阅读教学有语文味
语文素养
阅读教学
语文味
感受语文朗读的魅力
语文教学
朗读
魅力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 朗读——语文细酌入“味”之佳法
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 2427字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林海英 龙海市浮宫中心下兴小学 1 0 0.0 0.0
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