高校行政公文中由正确使用“函”引发的思考

• 作者: 王方圆
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 公文 函 思考
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G421
• 字数: 2180字
• 语种: 中文

摘要

本文从“函”的正确使用人手,进而说明公文规范化的重要性,提出高校在公文处理中要强化公文处理规范化的思想认识,加强行政公文的监管力度,提高文秘人员的业务能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王方圆		2	0	0.0	0.0