浅谈中学数学教师课堂教学行为

• 作者: 闫紫珍
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学行为 教师
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2418字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是学校教育的基本形式,课堂教学行为是影响课堂教学质量的重要因素.在新课程改革背景下,教师的课堂教学行为需要适应“学生”这一主体,因此在数学教学过程中优化教师的课堂教学行为是关键.