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原文服务方: 新课程       
摘要:
写作教学是整个语文教学的重要组成部分,但是山区的孩子由于客观和人为的原因,写作教学一直不是很理想.就山区孩子的写作水平偏低的原因进行了分析,并提出一些建议.
内容分析
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文献信息
篇名 为山区孩子打开写作大门
来源期刊 新课程 学科
关键词 写作 写作素材 客观原因 人为原因
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶丽丽 1 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
写作
写作素材
客观原因
人为原因
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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