浅谈任务驱动教学在高中信息技术课程中的应用

• 作者: 阳熠
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动 教学模式 信息技术
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 108,113
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 1412字
• 语种: 中文

摘要

本文基于当前高中信息技术课程教学现状阐述了“任务驱动”式教学模式的应用.这种模式可以让学生带着一定任务去学习信息技术,解决学生因为原来基础不同而在教学过程中出现的问题,进行分层次教学,可以提高课堂教学效果,激发学生的兴趣,促进学生的学习主动性、积极性、创造性.