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摘要:
随着高科技的迅速发展,政府对教育的投入也加大了力度,教学硬件设施的配备得到了重视.对学生计算机应用水平的提高也越来越成为衡量人才的一个重要标准.本文以此为契机,从一切从实际出发,制定与时俱进的教学计划和计算机课程体系;结合学生个体差异,改革计算机技术考核方式,建立健全完善的计算机考核体系;结合课程设置加强和完善配套的计算机实践教学体系,注重培养学生的计算机实践应用能力三方面进行计算机应用型人才的创新型培养模式的探索.
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文献信息
篇名 浅析计算机应用型人才的创新型培养模式
来源期刊 河南科技 学科 教育
关键词 计算机 应用型人才 创新型 培养模式
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 258
页数 1页 分类号 G420
字数 1753字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘凯 东北林业大学理学院 5 104 4.0 5.0
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计算机
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河南科技
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1003-5168
41-1081/T
16开
河南省郑州市
36-175
1976
chi
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