抓住、抓细、抓好高中数学课堂教学的45分钟

• 作者: 郑江玉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 思想教育 教学目标 教学技巧 创新能力 教育方法
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 42
• 语种: 中文

摘要

“向课堂45分钟要效益”是一个永恒不变的主题,说起来容易,操作起来是很不易掌握的.短短的45分钟授课,就像进入战场,如何把握好课堂上的45分钟,是每一位教师都要考虑的问题,坚实而富有创新精神的教学功底是非常重要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑江玉		1	0	0.0	0.0