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原文服务方: 新课程       
摘要:
“现在完成时态”是初中阶段学生学习的主要时态之一,也是中考必考内容,新课程标准中规定学生必须掌握和会用.教学中对此进行了反思.
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初中英语教材中的一般现在时态
初中英语
时态教学
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初中英语时态教学的点滴探索
时态教学
语法
动词格式
亲密接触现在完成时
现在完成时
创设情境
语法错误
一般过去时
助动词在初中英语中的运用
助动词
时态应用
初中英语
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中英语“现在完成时态”的教学反思
来源期刊 新课程 学科
关键词 现在完成时态 动词 新课程标准
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 分类号
字数 语种 中文
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1 卢娜 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
现在完成时态
动词
新课程标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
总被引数(次)
26607
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