利用Matlab建模提高大学文科物理教学水平

• 作者: 夏辉 李宏建 欧阳方平 陈羽
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教育改革 Matlab物理建模 大学文科物理
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3681字
• 语种: 中文

摘要

近年来,为提高本科生的综合素质,许多高校都为其增设了大学物理的教学课程.其中为非理工科背景专业的学生开设大学物理课程,其本身就是一种大胆的创新与挑战.因此如何利用各种现代教育技术,充分调动文科专业学生对物理的学习兴趣,达到提升其科学素养的目的是教学改革的重要课题之一.本文结合教学实践,提出利用Matlab计算机建模,创建简单的物理动画重现物理现象和过程,简单明了的阐述物理本质,从而能够极大的调动文科生学习物理的兴趣,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏辉	中南大学物理与电子学院	35	102	6.0	8.0
2	李宏建	中南大学物理与电子学院	51	208	8.0	11.0
3	陈羽	中南大学物理与电子学院	8	12	2.0	3.0
4	欧阳方平	中南大学物理与电子学院	11	84	6.0	9.0