浅谈小学数学“自主式”教学中学生思维能力的培养

• 作者: 朱艳群
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 自主式教学 思维能力
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 114
• 语种: 中文

摘要

新课标下的数学课堂教学,是充分发挥以教师为主导,学生为主体作用的数学学习活动.数学课堂教学要最大限度地把学生引导到积极观察、猜想、探索、运用的数学活动的全过程.如何在“自主式”数学课堂教学中培养学生的思维呢?一方面从教师提出问题的角度、层次和要求来培养敏捷思维能力、求同思维能力、批判思维能力;另一方面从对数学问题的解决来培养学生思维的灵活性和深刻性.

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1	朱艳群		2	0	0.0	0.0