优化科学课堂实验教学结构之我见

• 作者: 鲍文霞
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 优化实验 科学探究 巧设情感 设计制作 教学结构 内容过程
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 字数: 2609字
• 语种: 中文

摘要

优化科学课教学结构关键是让学生学以致用；进行科学实验的目的是要以科学理念探究和认识自然界发展规律；依据新课标引导学生开展教学实验，优化实验教学结构。首先包括教师要加强科学专业水平；做好教学实验准备工作；开展好巧设情境、观察实验、优化设计制作等项内容。

作者信息

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1	鲍文霞		1	0	0.0	0.0