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原文服务方: 新课程       
摘要:
当前音乐教学主要是培养学生的审美能力和创新能力.从培养学生的兴趣、创新意识、想象力及习惯这四个方面来进行阐述.
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把创新融入音乐课堂,提升学生的创造能力
初中音乐
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审美能力
创造力
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舞蹈创编
小组合作
引导
教学评价
中专音乐课教学心得
音乐课
教学心得
中专
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 音乐课创造能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 创新 体验成功 主动参与 多种教法
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164
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字数 语种 中文
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1 李麟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新
体验成功
主动参与
多种教法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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