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原文服务方: 新课程       
摘要:
通过对数学新课标中“数据分析观念”的介绍,结合“平均数”一课的教学,让学生经历数据分析的过程,体会数据中蕴涵的信息,掌握数据分析的基本方法,感受数据的随机性.
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篇名 概念为本,培养学生的数据分析观念
来源期刊 新课程 学科
关键词 概念 数据分析观念 平均数
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
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字数 语种 中文
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数据分析观念
平均数
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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