情境创设让语文课堂教学充满活力

• 作者: 焦云
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 情境教学法 创设情境 启迪思维 情境创设方法
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 字数: 2698字
• 语种: 中文

摘要

情境教学法就是把学生的情感激发起来,所以情境的的创设对培养学生的情感,启迪学生的思维,发展学生的想象,开发学生的智力等方面都有着独到之处.所以教师要从儿童的生活实际出发,根据儿童的兴趣爱好开展实践活动.用创设情境的方法引导学生学习,让语文课堂充满活力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦云		7	1	1.0	1.0