高中语文诗歌教学点滴做法

• 作者: 黄凤
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 诗歌教学 学生
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 118
• 分类号: G633.3
• 字数: 2523字
• 语种: 中文

摘要

我国一向被称为"诗的国度",唐诗、宋词、元曲扬名中外,流传至今.诗歌最基本的特点在于抒情,它比其他任何文学体裁都更富于感情色彩.所以作为高中生推开语文大门的敲门砖的诗歌,她的教学直接影响着学生对高中语文的兴趣.《普通高中语文课程标准(实验)》在"课程目标"中明确强调:学生"要努力提高对古今诗歌语言的感受力,体味诗中的积极情感,提升审美能力和境界".从中我们不难看出当今语文课程改革对诗歌教学的高度重视.